
發現台灣翻譯了一則報導:
加拿大研究人員說,父母讀圖畫書給孩子聽,比唸有文字的書對孩子的語言能力幫助比較大。
加拿大滑鐵盧大學的歐妮爾教授說,大家都以為有文字的書比只有圖畫的要有水準,對孩子的語文能力幫助較大。但是,他的研究卻發現,父母用圖畫書說故事給孩子聽,孩子學到的字彙、句子反而較多。
歐妮爾說,父母唸有文字敘述的童書的時候,多半照本宣科。完全按書上的字唸。而這些童書的敘述用字通常較簡單。
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最新訊息: 基於某些因素考量, 家長班的中英文解說檔之後暫時不作錄制, 後續情形會再和家長們通知, 謝謝體諒哦
對不起呀, 上周上課的複習到現在才寫上來
2013-04-27 我們新讀了二本, 一本是訓練孩子基本功, 一本是人格教養的好繪本
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先懂讀, 再讀懂, learn to read and read to learn, 是在繞口令嗎?
在洪蘭教授寫的一篇文章中, 我看到了這一句話 (整篇文章都寫的很讚哦, 要讀完嘿)
"......美國對三年級以上的孩子不鼓勵看漫畫,他們教育部長有一句話講的很好,「一、二年級是Learn to read(學習閱讀),三年級以後是Read to learn(用閱讀做敲門磚打開人類知識的門)。」"
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It's OK to Be Different by Todd Parr
Todd Parr 這個作者的作品, 對小孩人格教養有很大的幫助,
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(果然zombie 腦子壞了, 要說 " I ate your brains" 哦! 哈!!!)
有一次在某個社群網站看到有家長在討論台灣教育的問題 (網路事件僅參考, 不代表事實或以偏蓋全哦),
發現有越來越多家長感嘆, 台灣的教育真的挺"填鴨式教學法" 及 "不顧一切追分法" (我自己取的啦, 就是學習一切只為考90分以上或滿分),
我看了雖然內心有點兒擔心, 但另一方面確也感到開心, 因為有越來越多家長們是重視孩子的創意和想像力的!
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Brown Bear Brown Bear What Do You See?
by Bill Martin, Eric Carle (illustrator)
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Knuffle Bunny Free - An Unexpected Diversion by Mo Willems
又一Mo Willems 大師 (我太愛他了, 個人稱他大師) 的 tour de force 精心傑作!
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The Carrot Seed by by Ruth Krauss, Crockett Johnson
(Illustrator) Chi's奇思英閱 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(132)
媽咪們, 周未有沒有帶孩子出去走走, 出去玩耍呀? 記得要多和孩子到大自然跑跳玩樂哦! 呵....
以下是上周上課的複習檔讓您參考, 有問題記得可以隨時寫信問我們, 或來教室討論哦.
第一本: Pete the Cat and His Four Groovy Buttons
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國外優質的閱讀素養, 人手一本用力讀, 連卡車司機沒事也保握時間讀呀讀,
這是從小就培養出來的, 所以我們會看到英文繪本多到可以在地球和月球之間來回好几趟了吧.
今天來聊聊, 我個人是怎麼幫女兒選擇繪本.
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