分享教案囉~
琦老師把目前正當紅的帽子三部曲,
最終曲 We Found A Hat 的教案初稿完成了!
放上來一起分享囉~
⋯⋯*定稿應該會於下月完成,請隨時追蹤。今年七月有參加第二梯師訓的老師們,
可以結合已分享給大家的
I Want My Hat Back & This Is Not My Hat
這二份教案和最終曲來個完整的教學整合。
內容輕重難易部分,
請老師們自行調整。
請記得還是要依照奇思的教學方法和教育理念使用這份教案,
英文學習部分, 切記不可讓孩子死背, 要有如上理科的精神。
當然哦~ 老師的耐心與關愛, 和孩子的努力與堅持,
也要全神灌注入這份教案哦!
編按: 有參加過師訓並有Threshold證書的老師歡迎來訊索取完整電子檔,謝謝。








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奇思沒有教科學, 都是一本故事書, 一個教案。
教案又分為內容學習, 英文學習, 及延伸的科學或生活學習。
所以, 我們學習時, 不是翻到第幾頁這麼容易;
⋯⋯而是要找到當下學習繪本的資料,
然後再找到正確類別。有的孩子, 可以馬上找到;
有的孩子, 找了5分鐘, 還是找不到。
每個孩子都有自己的優點, 我強調不要比較。
但是, 我必需在這個現實的社會說實話,
越快找到資料的孩子, 大部分在學習成效上,
確實有較正面的成長。
不過就是整理資料夾一件事, 有那麼嚴重嗎?
看似簡單的整理資料夾一事,
確可能關係著孩子”積極主動的態度與習慣”
以及”負責的習慣態度”
自己的東西都整理不好, 找不到,
甚至還抱怨父母沒幫他們整理好
(這種都會在下期開除名單!)
試問? 紙本資料這麼大的標的物都找不到,
讀書的時候, 找得到重點?
能整理組織再有效管理自己的學習嗎?
我也在努力這件事情, 特別是我那個目前正是小一的女兒。
父母, 真的不是這麼好當的, 大家加油!
分享一篇文章讓大家參考,
“怎樣才能把書念好? (一)—從生活教育做起”
圖文取自”教出錄取哈佛,史丹佛七大名校女兒的教養祕笈”; 作者: 梁旅珠

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邏輯是一種不能不學習的思考方式,而coding是一種認識邏輯,學習邏輯思考的方法。但是小朋友還在發育中,父母總是希望可以多照顧一下孩子的眼睛健康,所以小編在這裡就分享6款不用電腦的桌遊,一方面可以訓練孩子的邏輯思考,一方面又可以親子同樂增進感情,一舉數得喔!
1. Code Master Board Games
⋯⋯適合年齡:8+
你就是探險家,但不同於一般的是你要利用coding的邏輯思考來探索這個遊戲的地圖,除了程式設計的技能外,還要學會更多解決問題的方式喔!
2.Robot Turtles
適合年齡:4~15
這是初學者最適合上手的桌遊之一,利用coding化的卡片來移動小烏龜來收集寶石,能在遊戲中了解初階coding的原理。

3.Code Monkey Island
適合年齡:8+
利用卡片的概念,從遊戲中教導孩子coding的技巧如loop,策略分析等等,遊戲最終的目的是要讓猴子找到香蕉,過程中淺移默化的讓孩子不自覺中就學到coding。

4.Qwirkle
適合年齡:6+
你要將相同的顏色或是相同的形狀排成一列以得到分數,利用排列組合的觀念,將得分推向新高就是你的任務喔!

5.Bloxels
適合年齡:8+
這套桌遊目前還未上市但是已經可以預購,特過在特定方格中排列出自己的領土及武器,在利用手機或是平板照相後利用APP來進行對戰。

6.Prime Climb
適合年齡:10+
這是一套數學桌遊,利用不同顏色形狀,進行乘法與除法的運算,需要數學能力不錯的,才能制敵機先喔!

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時間: ⋯⋯
7/12起, 每周(二)及(周四)至7/28止, 共6堂
A班: 10am – 12:30pm (限4名)
B班: 1pm – 3:30pm (限4名)
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時間:
7/12起, 每(週二)及(週四)至7/28止, 共6堂
只此一班: 3:30pm – 6pm (限4名)⋯⋯
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繪本真的不只是能唱唱歌, 跳跳舞, 做做勞作;
千萬別浪費繪本能擴充無限學習的可能!
去年, 和孩子唸愛因斯坦的故事 “On A Bean of Light”時, 她記住了原子 atom 這所有物質的最小單位。 當時覺她年紀小, 我也不想再多做解釋; 但當時她問了我們”如果地球不轉動了怎麼辦?” 這個問題真的還不太好解釋, 但讓我願意試試, 教教我心目中這個傻丫頭, 再深入一點的知識。
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奇思所要分享的教案之一,是經典繪本
The giving tree.
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別再觀望了,課表出來了!!
前一陣子小編報導過,琦老師下學期不用再出差上課後,琦老師就一直在苦思時間上該如何安排才可以照顧到有需要並且適合一些下課時間較晚的小朋友。! 終於~~課表安排出來了。
目前下學期課程調整如下(可參考附圖):
⋯⋯
[星期一及星期四]
A班-時段1:Learn to read-17:00開始,招生4名,適合可讀4個
字母以上單字。
時段2:Learn to read-18:00開始,招生4名,適合可讀4個字母以上單字。 [星期三及星期五]
C班-Learn to read-15:30開始,招生4名,適合可讀1個字母以上單字。
D班-Learn to read-17:00開始,招生4名,適合可讀4個字母以上單字。
[星期三中高年級專班]
B班-Read to learn-13:30開始,招生4名,適合中高年級加強閱讀文法。
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