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 剛剛在房間看了一下女兒這周在學校借的書, 哈哈大笑加一股暖流入心頭.
大家看過這本[阿公的紅臉頰]嗎?
實在太可愛太温馨了!
作者描述著他和阿公的祖孫情外, ⋯⋯
看來我還得多花點時間和女兒小天解釋一下那個"透明" 的阿公是什麼"物體"了.
得和她聊聊, 為什麼有的人可以看到, 為什麼有人看不到,
解釋"鬼" 這東西, 也是得很科學地~~ 是不?

有時, 我會和家長提聊著, 繪本除了思考它要傳達的主要精神外, 其實更可以把握機會, 順便給孩子一些科學知識或常識哦, 例如, 之前唸了Mo Willems 最新作品 Waiting Is Not Easy, 除了教會孩子學習等待, 故事結尾不是出像了滿天星星嗎? 這時, 就可以順便和孩子說, 我們住在地球, 地球屬太陽系, 裡面有八大行星.... 一大堆可以順便學的哦!

孩子還小, 相信他們的腦子, 唸給他們聽, 陪伴他們看書, 做就是囉~

很愛看洪蘭教授的書, 分享一下我硬要背下的東西:

前額葉發達的動物只有人類。這個時期,大量閱讀、書寫、計算,及使用到雙手的活動如摺紙、料理,都有助於活化前額葉。
廣泛閱讀能促進腦神經細胞的連結密度,激發孩子的想像力及思考力。好幾位建中資優生表示,從小就有閱讀習慣,父母也購買大量的書籍給他們。
正確的生活習慣也很重要,飲食、睡眠、休閒運動搭配良好,大腦的燃料才能源源不絕。
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