Chi's 奇思英閱 繪本/英文/程式教育/邏輯

來繼續美國第一個總統的故事。
前一天晚上睡前我們還花不短時間和小天講述美國獨立戰爭,⋯⋯
是的, 對一個小二女生挺抽象的,
所以今天早上就用YouTube配合著解釋囉。

其實是要把 colony 殖民地的概念說清楚講明白,
再把地區性解釋清楚,
孩子就容易了解哦。

故事書的後半部有濃濃的 leadership 學習色彩,
雖然書中幽默寫著Washington 是因為個頭最高, 所以當選領袖,
或是另一個秘密幽默—當天只有他著軍服, 所以當選領袖。
但這些只是恰巧的幽默,
Washington 之所以是領袖,
是因為他已經準備好了。

在他們對抗英國政府 King George III
(我們昨天竟然碰巧在看六人行時, 聽到King George III, 加深小天印象, 感謝天!)
不像英國軍隊, 吃飽穿暖且軍備十足,
Washington 的士兵們都是農夫和漁夫,
資源不足, 他們甚至光著腳在雪地裡打戰!
那他們如何打贏?
這就有很多重要的成語要教孩子了,
以智取勝, 以少勝多, 轉危為安,
(要好好學中文嘿, 哈!!!!)
當然要打贏呀,
否則那裡來如今的世界強國美國呢!

我沒有要孩子當總統的雄心,
但至少要孩子學會 leadership,
Leadership 不一定要當領袖,
而是要有贏得人心的人格,
在我以前的爆肝電子科技業時光,
深深體會,
Leadership 不是只是個有頭銜的leader,
反而是要腰桿子更軟,
有勇氣懇求大家要一起努力,
有同理心理解各個崗位的辛苦,
當大家都願意開心和你一同工作,
心甘情願為你做事時,
謂之 leadership
孩子需要有leadership 特質嗎?
我認為, 人人都要有。
所以這本書要讓孩子多看幾次, 哈!!