這本書在小天還無法理解時, 我就先買來放了, 哈!!
因為, 小天是獨生子女, 我會比較擔心她的社交生活。⋯⋯
這個故事就是以孩子的社交為主題。
The Invisible Boy 看不見得男孩,
學校鬧鬼了嗎? 怎會有個看不見的男孩呢?
不是耶~ (雖然我個人覺得鬧鬼的梗不賴, 哈!!)
是一個一直被忽略的男孩, Brain,
The Invisible Boy 看不見得男孩,
學校鬧鬼了嗎? 怎會有個看不見的男孩呢?
不是耶~ (雖然我個人覺得鬧鬼的梗不賴, 哈!!)
是一個一直被忽略的男孩, Brain,
同學生日派對時, 他不被邀請,
打球分隊時, 不會有人選他,
Brain總是很乖, 不吵不鬧,
安靜地做自己最愛的畫畫。
有人欺負他嗎?
看起來是沒有, 只是沒人跟他玩。
有天, 來了位新同學,
這位新同學有一次吃午餐時,
被同學嘲笑, 食物是”鼻屎”
Brain 看到的時候, 內心想著
Which is worse – being laughed at or feeling invisible.
顯然, Brain 覺得被嘲笑比被漠視慘多了,
所以, 他向那位被嘲笑的孩子, 伸出溫暖的手。
這樣的故事, 孩子學校中, 一定會真實上演著,
前陣子, 我們家小天被我側面了解到,
她和班上的”大姊頭” 走的很近,
身為阿母的我, 當然會擔心,
是不是大姊頭同學對她頤指氣使?
小天跟我說, 大姊頭會對別人指揮,
但對她不會。
但我很清楚, 小天是默默永遠跟著傻笑的那種孩子。
說真的, 我內心其實很擔心, 但我忍住了,
覺得讓孩子自己去解決, 而且老師沒通知我, 尊重老師吧。
然後, 有次和老師面談時,
老師和我提了此事, 我把我的擔憂全盤托出,
老師請我放心,
她說, 如果小天跟在大姊頭旁邊,
但完全沒有學到大姊頭的行為,
而是一直保持她原來的本性,
一樣關心別人, 不會因為跟著大姊頭就仗勢欺人,
這樣不是更不簡單嗎?
我只能說, 謝謝老師!
您一定有好好看顧我的孩子。
我也想說, 孩子謝謝妳!
都有把爸媽跟妳說的聽進去了。
好啦, 沒有被欺負就好, 不然…
我會偷哭耶…哈!!!
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